Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
-
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
-
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
-
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
-
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
-
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
-
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Trò chơi
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
