Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. 09-09 Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. Lớp Học Câu Đố
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở. Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.game vượt màn khó game trẻ em Việt Nam Bầu cua faq
